只争朝夕，不负韶华，圆明日之梦----致武威第九中学九年级学生及家长的一封信

　　　　只争朝夕，不负韶华，圆明日之梦

------致武威第九中学九年级学生及家长的一封信

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！同学们“宅”家线上学习已三周，此刻我能感受到各位家长和孩子急切的心情，“什么时候开学”、“中考是否会延迟”是大家最关心的事，至此时，仍没有得到官方的明确信息，因此我们要尽最大努力，挖掘自己的潜能做好当下。本应是春光明媚的季节，只因这场疫情而略显暗淡。虽然疫情阻止了我们外出的脚步，但是阻挡不了我们求知的信心和决心。线上学习，要求同学们比以往更有智慧、更加主动积极。线上学习，以自主学习为主，不受教师和课堂的限制，更凸显出自主性和探究性学习，这就具有传统教学无可比拟的优点。网络教学，学生由被动接受知识变为主动学习，充分利用网络资源主动构建知识。学生是知识的探索者和认知主体，有利于培养同学们创新能力。因此，我们应该充分利用网络教学的优点去高效学习，以便达到事半功倍的效果。

疫情无情人有情，“停课”消息传出之后，武威第九中学的领导和老师立即投入到各项准备工作中。学校周密安排，教导处迅速行动，召开了九年级备课组长会议，制订疫情期间教学计划包括进度，各科协作，共同探讨，认真落实，利用空中课堂，借助智慧校园云课堂、班级钉钉群、微信群等多种形式，或录播，或直播，科学有序地执行教学任务，为九年级学子复习备考保驾护航。全体九年级学生服从班级管理，严格遵守线上教学纪律，做到自立自律，踏实严谨，全身心投入到中考复习中，为冲刺中考奋力拼搏！

目前九年级学生线上学习出现了一些消极现象，希望引起家长、同学们的重视。

现象一：学习缺乏计划性，抓不住重点。

有些同学在家学习目标不明确，“东一榔头西一棒”，不能很好的利用学习时间，看似时间安排非常紧凑，但学习中抓不住重点，效率不高。

现象二：学习缺乏自律性、主动性。

同学们深知九年级下学期是关键期、升华期，但由于居家学习带来的一系列问题，使你们还停留在“寒假”的慵懒状态，睡懒觉、爱幻想，做事疲沓拖拉，学习态度消极、效率低。

现象三：学习流于形式，竞争意识不强。

有些学生没有认识到中考竞争的激烈、残酷性，对老师布置的作业，往往是满足于布置一点就完成一点，没有全面建立学科知识体系的意识，没有拓展知识点的积极性，缺少深入钻研的精神，缺乏攀登高峰的意识。

现象四：学习上过于自我，或迷恋手机、电脑。

有的学生学习上喜欢干自己一套，眼高手低，自立门户，不听从老师的安排；也有的学生不能控制自己贪玩的坏毛病，在家迷恋于手机、电脑，边学边玩，不能全身心地投入学习。

基于以上现象，如何正确认识自己，把握现在，规划未来，关系到每位同学自我价值的实现，更关系到同学们未来的生存和发展,我们要做今朝学习的主人，只争朝夕，不负韶华，圆明日之梦。同学们要做到：

1.明确目标，认清形势。

这次突入其来的疫情，改变了我们的生活方式、学习方式，甚至改变了我们的世界观和价值观，但是我们既定的2020年中考目标没有变，我们高中升学压力没有变，我们全体九年级毕业班的老师勇争第一的决心没有变。通过一个月自主线上学习，及时补齐各学科短板，进一步夯实基础，认真梳理、建构学科知识体系，返校之时我们就会变得更加强大，竞争力就会提升。反之，我们就会因为这次疫情错失人生的一次重要机会。

2.加强自律，静待花开。

线上授课以来，也许很多家长都处于崩溃的边缘，觉得线上学习孩子容易走神，听不懂，效果不好。但线上授课不背这个黑锅，因为你的孩子平时就是这样不注意听讲的，今天家长所经历的恰恰是老师平时所面对的。

此次网课是一次最公平最公正的竞争。所有学生面对着公平的教学视频、公平的作业，没有额外的课内、课外辅导，没有所谓的被人打扰，没有所谓的看不清黑板……等等理由，比的就是学生的自律。自律的学生会把所有的视频认真学习并内化，不自律的就会装模作样，自律的会认真完成作业，及时订正，不自律的就会敷衍塞责。自律的会越来越优秀 ，遥遥领先，不自律的会一落千丈。待网课结束，重返校园之时，学校一聚首，孰高孰低，泾渭分明，一目了然。你偷过的每一个懒，日后都会成为你最深的遗憾。现在上网课不吃苦的学生，开学后肯定辛苦。

一分耕耘，一分收获，付出就有回报。有很多学生不求上进 ，为现状焦虑，又没有毅力去践行决心，去改变自己，三分钟热度 ，时常为自己坚持不下去找借口，每次还有充分的理由。不是网络信号不好，黑屏，跟不上……，各种托辞，都是阻碍一个人自律，保持优秀的最大障碍。当懒散成为一种习惯，不自律成为生活常态，那么不自律就会慢慢地毁掉你。        3.抛弃安逸，克服惰性

不要在舒适区――床上、被窝里、沙发上学习，你的懒散习惯、随心所欲会吞噬掉你所有的自律。需要制定出明确的作息时间表，清晨起床、 洗漱、进餐，这些日常习惯已然根深蒂固，深入骨髓，人生一半的时间都是不厌其烦地重复，很多人对此已经习以为常，认为这些小事无需费心，这种想法大错特错，这些日复一日的小事，才是人生中举足轻重之事，其他事情不过是循规蹈矩。每个人都有缺点，你需要通过自律努力弥补自己的缺点，克服自己的惰性，严于律己，言出必行，行之必果，从现在起就跳出舒适区，到能够静下心来学习的地方去，现在的舒适会让你失去将来的自由。        4.养成习惯，以书为友

除了每天按网课课表上课外，一定要规划自律的小目标，目标可长可短，多读一些国内外经典名著，既可以陶冶情操，也可以做写作素材的积累，也可以多读一些英文的课外阅读，提高自己的词汇量和阅读水平，可能一周、两周，甚至一个月看不出效果，但量变到一定程度定会有质的飞跃，只要你坚持下去，你就一定能活出你想要的样子，过上你想要的生活，将来的你定会感谢现在的自己。        5.加强锻炼，持之以恒

坚持每天锻炼一小时，跳跳绳，跑跑步，做做俯卧撑，仰卧起坐等，一旦自律成为习惯，自律将很难离你而去，坚持1到3个月，回头看看，你会发现自己也可以如此优秀，有了自律的能力没有什么事情是做不到的。只要专注做一件事情，废寝忘食，全力以赴，一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。制定目标，写下来，对自己狠一点，严一点，这种狠和严会让你在未来站得更高，生活得更好。

在自律的这条路上，不为一丈难至，只怕寸步未移。行动起来吧！你有多自律，你就有多优秀。一切希望都是自己种的，请无条件爱上自律的自己，才能让希望开花结果。

我们已经宅家一个月多了。虽然疫情已大大缓解，但距离学校正式全面复课，还有一段时间。网络教学的上线，不仅使每位教师临时客串起了主播的角色，也使每位家长临时肩负起了教师的职责。从前，很多管不住孩子的父母，可以大大方方把孩子往学校一放，把管学习、管习惯的事儿一股脑交给老师，自己安安心心当甩手掌柜，如今却是不行了。如果说在疫情发生之前，孩子的学业成果受老师关注度的影响还比较大，那么这段时间，孩子之间的竞争，就几乎完全变成了家庭教育质量之间的竞争。而家庭教育间的高下区别，也在疫情的影响下，加速着学生之间的分层。一场疫情，让学生间的竞争在漫长的假期中演变为家庭教育间的竞争。而方法不当、监管缺位的家庭教育，必然在这场竞赛中败北，也加速了孩子之间在成绩、习惯等方面的优劣分层。

各位家长、亲爱的各位同学们，疫情不可怕，网课也没错，这次疫情是对人类的一次大考，对我们每一位学生和家长更是一次考验，缺乏家庭的有效监督进而缺失自律的孩子必将在这次大考中被淘汰，让我们携起手来，从现在做起，为梦而行，加油！

最后衷心祝愿家长们平安健康、阖家幸福！ 同学们学习愉快、健康成长！